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Explorez coaching comment convaincre son homme divorcé de faire un bébé. Chaque module de ce programme de coaching représente l’outil ultime pour parvenir à une amélioration massive. Choisir ce programme et prendre la décision de s’engager pour une vie meilleure est la première étape.

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Nous ne savons pas ce que nous ne savons pas

Les coachs doivent identifier le stade auquel se trouve un individu pour utiliser le bon type de langage afin de l’aider à passer à l’étape suivante. Après tout, il est difficile d’essayer d’améliorer une compétence si vous ne savez pas qu’elle vous sera utile.

 

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Qu’est-ce qui détermine vos ressources ?

Si les décisions façonnent le destin, ce qui le détermine, ce sont trois décisions. Sur quoi allez-vous vous concentrer ? Il faut choisir où mettre votre focus. Consciemment ou inconsciemment. Dès que vous décidez de vous concentrer, vous devez lui donner un sens, et ce sens produit une émotion. Est-ce la fin ou le début ? Est-ce que Dieu me punit ou me récompense, ou est-ce que c’est le coup de dés ? Une émotion crée ce que nous allons faire, ou l’action.

 

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Le pouvoir des questions suggestives

L’ancêtre du coaching est considéré comme les écoles de philosophie de l’Antiquité, où le savoir n’était pas transmis directement du professeur à l’étudiant. L’enseignant posait des questions suggestives, et l’étudiant trouvait la réponse par lui-même.

 

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Le métaprogramme des habitudes

Un coach de classe mondiale examine votre situation actuelle dans quelques domaines clés, ce sur quoi vous vous concentrez actuellement, le niveau d’autorité ou de contrôle que vous ressentez actuellement dans votre vie, et les habitudes que vous avez et qui vous soutiennent déjà ou vous empêchent d’atteindre votre plus haut niveau de performance.

 

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Comment lutter contre l’accablement

L’accablement vient souvent du fait que l’on se charge de trop de choses auxquelles on sait que l’on aurait dû dire « non ». Je conseille aux gens d’éliminer de leur vie toutes les fausses obligations et les tâches insensées. De minimiser et de garder les choses simples. Avec un rituel matinal, de bons principes de transition et une liste de choses que vous voulez faire plutôt que de sentir que vous devez les faire, vous commencez à retrouver votre vie et votre santé mentale.

 

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Mentorat et coaching

Une relation de mentorat est généralement axée sur l’avenir, le développement de la carrière et l’élargissement des horizons d’un individu, contrairement au coaching qui tend à se concentrer davantage sur l’ici et maintenant et la résolution de problèmes ou de questions immédiates.

Le coaching et le mentorat visent à atteindre un résultat similaire — le développement professionnel ou personnel du client. Mais les méthodes pour atteindre les objectifs diffèrent. Le mentor est une personne qui a réussi dans son domaine et qui, aujourd’hui, aide et partage son expérience avec le client. Il transmet des compétences, aide à se sortir de situations difficiles, donne des indices — fournit une assistance directe au client. Le coach ne donne pas directement des indices, mais aide le client à trouver les réponses aux questions brûlantes.

Le coaching de vie est le processus qui consiste à aider les gens à identifier et à atteindre leurs objectifs personnels en développant des compétences et des attitudes qui mènent à l’autonomisation. Le coaching de vie traite généralement de questions telles que l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée et les changements de carrière, et se déroule souvent en dehors du cadre professionnel. L’engagement systématique de la psychologie universitaire dans le coaching de vie date des années 1980.

 

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La mécanique interne du coaching

Ce programme de coaching est une approche fondée sur la science et le cœur qui permet d’atteindre un succès massif et des résultats positifs dans la vie tels que le bonheur, la santé, la richesse et la confiance. Dans ce programme, vous maîtriserez votre esprit, votre corps, votre âme, votre programme du jour et vos relations afin d’atteindre le prochain niveau de dynamisme, d’objectif et d’influence dans la vie.

 

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Le moment est venu

  • Il est temps d’améliorer vos relations, votre santé, votre confiance et votre productivité.
  • Il est temps d’avoir un impact dans votre vie et dans le monde.
  • Il est temps d’avancer avec présence et détermination vers vos objectifs.

 

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Ce que l’on peut attendre du coaching

Le coaching se concentre sur le présent et l’avenir, les forces du client, le but de sa vie et ses objectifs, en travaillant avec les clients pour créer des possibilités d’enrichir leur vie. Basé sur la conviction que tous les individus sont des personnes entières et capables, le coaching suppose que le client est un expert, capable de déterminer ce qui est le mieux pour sa vie et que le coach travaille avec lui pour maximiser ses potentiels personnels et professionnels, pour combler les lacunes et créer des vies extraordinaires.

Avec ce programme de coaching, vous allez décider et créer votre propre expérience de changement de vie. Vous allez acquérir une compréhension claire et profonde de ce qui vous motive vraiment ; pensées, sentiments et comportements et construire la réalité de demain.

Ce programme de coaching est conçu pour vous aider à débloquer et libérer les forces intérieures qui peuvent vous aider à dépasser toutes les limites et à créer la qualité de vie que vous désirez. Ce programme de coaching vous donnera cet avantage injuste de créer la vie que vous voulez au lieu de laisser les circonstances extérieures déterminer votre vie pour vous.

Vous découvrirez les facteurs surprenants et critiques qui vous retiennent. Vous apprendrez à utiliser les changements dans le monde comme des opportunités au lieu de les laisser devenir des barrages routiers. Vous créerez une vision monumentale pour votre entreprise qui ravivera votre passion et votre objectif. Vous obtiendrez des stratégies concrètes qui vous permettront de gérer n’importe quelle situation.

 

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Améliorez votre jeu

Le deuxième domaine dans lequel les personnes très performantes recherchent la clarté est celui des interactions sociales. Les personnes très performantes ont des relations plus positives que la moyenne de la population parce qu’elles remettent en question leurs relations, fixent des limites et ont des conversations explicites. Les personnes très performantes produisent simplement plus dans le même laps de temps que tout le monde. Ils vivent des expériences plus profondes que les autres, et ils deviennent plus efficaces et prolifiques. C’est pourquoi ils progressent plus rapidement.

 

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Pourquoi la pensée positive seule ne suffit pas ?

Il ne suffit pas d’être enthousiaste et plein d’énergie positive. Au contraire, l’élément clé à rechercher dans tout type de programme de développement personnel ou de formation à la productivité est de savoir si le programme me fournit réellement les outils et la structure globale nécessaires pour m’aider à atteindre mes objectifs.

Les clés mettront également en évidence la raison la plus fréquente pour laquelle les gens ne parviennent pas à atteindre un objectif, les facteurs qui prédisent le mieux le succès, les raisons pour lesquelles la « planification » n’est pas aussi utile que vous le pensez, comment les personnes très performantes développent une vision, comment déterminer ce que vous voulez vraiment, et quand il est temps d’abandonner un objectif.

 

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Briser la prison mentale

La plupart des gens ne sont pas coincés dans des vies insatisfaisantes à cause d’habitudes négatives. Ils sont coincés dans des vies en cage par manque d’opportunités, par manque d’exposition à une meilleure éducation, à de meilleures stratégies ou à de meilleurs modèles, et peut-être par manque d’un but ou d’une direction claire qui les pousserait à surmonter la peur, le manque de but ou la procrastination. De nombreuses personnes se battent avec peu ou pas d’efforts, ou peut-être des habitudes inefficaces, qui les aident à progresser rapidement vers un ensemble défini d’objectifs. En d’autres termes, il s’agit moins d’habitudes négatives que d’un manque de direction et d’habitudes positives à long terme.

 

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L’accablement vient souvent du fait que l’on se charge de trop de choses auxquelles on sait que l’on aurait dû dire « non ». Je conseille aux gens d’éliminer de leur vie toutes les fausses obligations et les tâches insensées. De minimiser et de garder les choses simples. Avec un rituel matinal, de bons principes de transition et une liste de choses que vous voulez faire plutôt que de sentir que vous devez les faire, vous commencez à retrouver votre vie et votre santé mentale.

 

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Je Manque d'Idées

Coaching — une expérience sur mesure

Le coaching vous offre une expérience vraiment particulière. Vous n’êtes pas traité à l’emporte-pièce : tout est adapté à vos forces et à vos faiblesses pour que vous puissiez réellement progresser.

 

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L’impact des séances de coaching

L’interaction entre le coach et son coaché s’appelle une séance de coaching. Lors de la session, le coach écoute essentiellement le coaché et lui pose parfois des questions. Le client répond lui-même à ces questions et, en trouvant les réponses aux questions, il trouve des solutions pour atteindre l’objectif. En général, l’effet de ces séances se manifeste en deux étapes : l’effet primaire, qui est immédiatement perceptible, et l’effet caché, qui se traduit par une amélioration générale de la qualité de vie du client, une augmentation de sa motivation et de sa confiance en lui.

 

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Le coaching se déroule à un méta-niveau

Les coachs utilisent toute une série de techniques de communication (reformulations ciblées, écoute, questionnement, clarification, etc.) pour aider leurs clients à changer de perspective et à découvrir ainsi différentes approches pour atteindre leurs objectifs. Ces compétences peuvent être utilisées dans presque tous les types de coaching. En ce sens, le coaching est une forme de « méta-profession » qui peut s’appliquer à l’accompagnement des clients dans toute activité humaine.

 

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Pourquoi Je Fais Des Crises d'Angoisse Sans Raison ?

Le pouvoir des questions suggestives

L’ancêtre du coaching est considéré comme les écoles de philosophie de l’Antiquité, où le savoir n’était pas transmis directement du professeur à l’étudiant. L’enseignant posait des questions suggestives, et l’étudiant trouvait la réponse par lui-même.

 

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Nous ne savons pas ce que nous ne savons pas

Les coachs doivent identifier le stade auquel se trouve un individu pour utiliser le bon type de langage afin de l’aider à passer à l’étape suivante. Après tout, il est difficile d’essayer d’améliorer une compétence si vous ne savez pas qu’elle vous sera utile.

 

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Quels sont les antécédents du coaching ?

Historiquement, le développement du coaching a été influencé par de nombreux domaines d’activité, notamment l’éducation des adultes, le mouvement du potentiel humain dans les années 1960, les groupes de formation à la prise de conscience en grand groupe (LGAT), les études sur le leadership, le développement personnel et divers sous-domaines de la psychologie. L’Université de Sydney a proposé la première unité d’étude de psychologie du coaching au monde en janvier 2000, et diverses associations universitaires et revues spécialisées dans la psychologie du coaching ont été créées au cours des années suivantes.

 

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L’art et la science du coaching

Un coach doit maîtriser l’art et la science du coaching au plus haut niveau.

Le coaching est un processus qui explore toutes les façons dont une personne à coacher peut atteindre des niveaux élevés et durables de performance et de potentiel dans sa vie. Lorsque la personne coachée augmente son niveau de performance, elle se sent plus confiante, plus joyeuse et plus enthousiaste, mais aussi plus déterminée et plus épanouie.

 

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Que fait réellement un coach ?

« Il s’agit d’une relation puissante et humaine dans laquelle des coachs formés aident les gens à concevoir leur avenir plutôt qu’à surmonter leur passé. Les coachs aident leurs clients à créer des visions et des objectifs pour TOUS les aspects de leur vie et à élaborer de multiples stratégies pour atteindre ces objectifs. Les coachs reconnaissent l’intelligence de chaque client et son pouvoir personnel de découvrir ses propres solutions lorsqu’il bénéficie d’un soutien, d’une responsabilité et d’un regard positif inconditionnel. » — Therapist as Life Coach, 2007

La partie essentielle du coaching consiste donc à aider les gens à apprendre à faire taire cette voix intérieure et à laisser leur instinct, ou leur subconscient, prendre le dessus. Parfois, il s’agit de la distraire, parfois il s’agit d’explorer le « pire scénario » et d’éliminer la peur.

 

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Les racines du coaching moderne

Un grand nombre des premières théories psychologiques (Adler, Jung, Ellis) et des théories actuelles telles que la psychologie positive et les thérapies « centrées sur les solutions » sont les antécédents du coaching moderne. Au lieu de mettre l’accent sur la pathologie, ces théories se concentrent sur le changement de comportement par le biais d’une prise de conscience accrue et de choix pour les résultats futurs souhaités et les solutions aux problèmes actuels de la vie, l’individu étant le créateur et l’artiste de sa vie.

 

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Mentorat et coaching

Une relation de mentorat est généralement axée sur l’avenir, le développement de la carrière et l’élargissement des horizons d’un individu, contrairement au coaching qui tend à se concentrer davantage sur l’ici et maintenant et la résolution de problèmes ou de questions immédiates.

Le coaching et le mentorat visent à atteindre un résultat similaire — le développement professionnel ou personnel du client. Mais les méthodes pour atteindre les objectifs diffèrent. Le mentor est une personne qui a réussi dans son domaine et qui, aujourd’hui, aide et partage son expérience avec le client. Il transmet des compétences, aide à se sortir de situations difficiles, donne des indices — fournit une assistance directe au client. Le coach ne donne pas directement des indices, mais aide le client à trouver les réponses aux questions brûlantes.

Le coaching de vie est le processus qui consiste à aider les gens à identifier et à atteindre leurs objectifs personnels en développant des compétences et des attitudes qui mènent à l’autonomisation. Le coaching de vie traite généralement de questions telles que l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée et les changements de carrière, et se déroule souvent en dehors du cadre professionnel. L’engagement systématique de la psychologie universitaire dans le coaching de vie date des années 1980.

 

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L’histoire du coaching

Historiquement, la société a toujours vu la présence de coachs. Il pouvait s’agir du prêtre de la ville, du chaman, d’un aîné (grand-père, oncle) ou de tout autre mentor.

Avant l’évolution des programmes de formation des coachs, le terme « coaching » était principalement utilisé dans le domaine des arts (coachs vocaux, coachs en scène), l’athlétisme et le monde de l’entreprise. De nombreux cadres faisaient appel à des consultants extérieurs en tant que coachs ou mentors afin d’obtenir un point de vue extérieur et impartial sur leur vie professionnelle et d’obtenir également de l’aide pour leur vie personnelle.

Historiquement, le développement du coaching a été influencé par de nombreux domaines d’activité, notamment l’éducation des adultes, le mouvement du potentiel humain dans les années 1960, les groupes de formation à la prise de conscience en grand groupe (LGAT), les études sur le leadership, le développement personnel et divers sous-domaines de la psychologie. L’Université de Sydney a proposé la première unité d’étude de psychologie du coaching au monde en janvier 2000, et diverses associations universitaires et revues spécialisées dans la psychologie du coaching ont été créées au cours des années suivantes.

La première utilisation du terme « coach » en relation avec un instructeur ou un formateur est apparue vers 1830 dans l’argot de l’Université d’Oxford pour désigner un tuteur qui « portait » un étudiant lors d’un examen. Le mot « coaching » désignait donc un processus utilisé pour transporter les gens de là où ils sont à là où ils veulent être. La première utilisation du terme en relation avec le sport date de 1861.

 

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